教育加盟機器人
在科學技術飛速發展的大環境下,編程教育已受到國家層面的高度重視,各地政府也積極響應,將編程教育納入教學體系,使編程教育日益低齡化。說明編程教育已經從“非剛需”向“剛需”轉變。因此,不難看到,少兒編程加盟行業也展開了發展,今后全國中小學將普遍開展編程教育。
此外,每年都有一批學生通過自主招生獲得保送或降分進入北大、清華、復旦、浙大等國內一流大學,甚至是哈佛等國際名校。以現在的形式,編程能幫助孩子們升入大學!不管是解讀國家政策的趨勢,還是深入觀察國內各省的教育變革,編程教育大勢所趨,所以為孩子提供正確優質的教育資源和培養條件,幫助孩子自信地面對未來科技社會的變化,也是當前教育的當務之急,更是一個朝陽產業,發展前景廣闊。
一、隨著5g時代的到來,加上國家對人工智能的迫切需求,這意味著人工智能產業人才嚴重短缺,這是時代發展的特點。就像70年代改革開放時,中國走向世界,會英語的人才嚴重短缺,緊跟著英語被中國定為高中必修課程,又經過幾十年的發展普及到幼兒階段。
二、人才短缺是國家的剛性需求,是父母的焦慮需求,學編程成功的人才越多,就業方向就越好,而父母的焦慮需求則越大。世界和國內的富豪榜被越來越多的互聯網公司占據,大量的編程領軍人才如馬云、喬布斯、扎克伯格、比爾蓋茨等應運而生,隨著時間的流逝,編程人才的成功涌現將加劇人們的焦慮,產生更高的學習需求。需求量出現并持續增加,全國有近3億中小學生,說明這個行業很大。
三、編程教育行業的門檻比較高,要求教師懂得各種編程知識還需要有教育經驗,能夠把枯燥的編程知識融入到有趣的輸出中。因此教師是目前行業最大的壁壘,也是造成這個行業高門檻的原因。而高門檻的形成,造成了本行業競爭壓力較小,也更容易出現龍頭企業。以產業發展周期來看,編程教育產業經過5-8年的市場沉淀與摸索,已開始形成規范的產業標準,并在近3年中不斷有資金投入,預計2020年-2023年將是編程產業的爆發時期。
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